一是在催化師的引導(dǎo)下，結(jié)合平時(shí)工作中遇到的問題，共梳理出執(zhí)行力不到位的4個(gè)問題：一是未按工作標(biāo)準(zhǔn)（質(zhì)量、成本、時(shí)間等）要求達(dá)成工作成果，二是執(zhí)行結(jié)果未能達(dá)成工作標(biāo)準(zhǔn)要求，沒有監(jiān)控或者過程監(jiān)控不到位；三是完成任務(wù)過程中缺少創(chuàng)造、創(chuàng)新以及職業(yè)心態(tài)。
二是在催化師的指導(dǎo)下，5組成員運(yùn)用魚骨圖等分析問題的方式方法，對(duì)造成執(zhí)行力不到位的原因進(jìn)行了分析，結(jié)果定為跟蹤監(jiān)督不到位，缺乏完善的獎(jiǎng)罰機(jī)制及分配機(jī)制，決策不清晰，職責(zé)不清晰，職業(yè)操守不強(qiáng)，執(zhí)行者態(tài)度素質(zhì)能力較低，缺少有效的、針對(duì)性培訓(xùn)，制度流程不明確等主要原因。
三是在催化師的精心指揮下，各組針對(duì)原因找措施，制定了提高執(zhí)行力的行動(dòng)計(jì)劃。即：完善工作制度、流程；建設(shè)培訓(xùn)體系，提高職業(yè)能力；建立戰(zhàn)略方針與重點(diǎn)工作管理體系，確保決策指令清晰明確；建立企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
參加行動(dòng)學(xué)習(xí)的人員都深深地被這種知行合一的過程所觸動(dòng)，相信這種“以學(xué)促干、以干踐行”理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的做法，定會(huì)給醫(yī)藥公司發(fā)展注入新的智慧和能量。
